IN SCHOLA (окончание) Auditorium no

IN SCHOLA (окончание) Auditorium nostrum magnum et clarum est. In auditoria tabula, ubi discipuli et magister creta scribere possunt, charta terrae nostrae et charta Europae, mensa et sella magistri, scamna discipulorum sunt.Hora studii instat. Iam cuncti discipuli adsunt. Magister in auditorium intrat et - Salvete, discipuli! - dicit. Discipuli e scamnis suis surgunt et magistrum salutant: Salve, magister!Magister: Asside, pueri! Studium nostrum incipimus. Sed initio dicite mihi: quis vestrum hodie abest?Discipuli: Nemo nostrum abest, cuncti hodie studio adsumus.M.: Bene. Mihi iucundum est vos cunctos hodie studio adesse.Sed estisne ad studium parati? Quis vestrum ad interrogata respondere potest?D.: (passim): — Ego possum! — Ego possum! — Cuncti respondere possumus!M.: Pueri, nolite clamare. Tacendum est vobis, dum in studio estis. Itaque, ut dicitis, cuncti respondere potestis. Optime! Tu, Petre, potesne nobis dicere nonnulla proverbia Latina?

Результаты (русский) 1:

В SCHOLA (окончание), и ясно, что наша великая Аудитория. В аудитории доске, где они могут писать мелом и учителя ученикам, бумаги и бумаги Европы и нашей земли, мастер столом и стульями, скамейки из учеников sunt.Hora обучения в руке. Теперь есть все ученики. Входит в месте слушания, и Мастера - Привет, а ученики! - Говорит он. Их рост, и учитель учеников с третьего скамейке салют: радуйся, Мастер, быть постоянным, и мальчики! Мы начинаем наше исследование. Но сначала скажите мне: далеко от любого из вас в этот день и учеников: Ни один из нас не хватает, так как они сделали сегодня, преследование adsumus.M:. Ну. Я желаю всем вам сегодня, чтобы изучить adesse.Sed Готовы ли вы к? Кто из вас может ответить на вопросы 500: (здесь и там): -?. Я могу! - Я не могу! !. - Все, что мы можем ответить 1000: Мальчики, не кричать. Для вас мы должны молчать, пока вы находитесь в исследовании. И так, как вы говорите, вы все в состоянии ответить. Отлично! Вы, Петр, вы можете сказать нам несколько латинские пословицы?