- Текст
- История
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.
- йому подобаеться урок фізкультури
- Per rectum,Angulus oculi
- Я думаю, наш колледж может многим помочь
- “There are layers upon layers of balance
- Я получила твой номер телефона. Я обязат
- rip angel
- Необычные природные явления
- Song festivals are held in Wales every y
- У вас есть друзья?
- rip angel
- regulate. estimate.
- and pass all of the things that would pr
- Musculus linguae
- мне нравиться выглядить красиво
- 4. Do you help people around you? What d
- “There are layers upon layers of balance
- Margie even wrote about it that night in
- зваріть макарони в молоці
- cuanta exp tienes?maga
- So Many Men so Many Minds. Alexander's f
- 俄罗斯离开【南昌市函件局】
- Der Bürgermeister von Amatrice, Sergio P
- non solet dari
- With the results of the evaluation, it i
