Результаты (
украинский) 1:
[копия]Скопировано!
Наша школа розташована не далеко від ринку, наших міст. Є багато в школі залі. Глядачі голосно і ясно. З вікон залу, наші широких вулиць і доріг по прямій, і чудовими будинками, театр красивий, та учнів можна побачити в парку.
У таблицях нашої аудиторії для паперу, чорний і нашої країни, є викладачі та студенти в таблиці, і стілець.
Година навчання в сторони. Тепер всі учні. Учитель входить до глядацької зали, студентів і викладачів вітають весну.
Вчителя. Привіт, хлопці! Assidĭte! Хто це?
Учнями. Ніхто не відсутня, навіть все, що в цей день я перебуваю тут.
Майстер. Ну. Мовчати! Хто на цей день не може відповісти?
А учні. (Тут), я не можу! Я не можу! Все, що ми можемо зробити!
Вчителя. Тримайте світ, і учні, не кричати, поки ви знаходитесь в аудиторії. Все, що вам можна? Кращий! Ви, Петро, півень, ті громади * кон'югату латинською мовою ", щоб бути присутнім"?
Пітер. Таким чином, це, Учитель, я можу.
Майстер. . Я прийшов, я прошу вас, до дошки і написати, вставши Петро, пішов до дошки і глини в таблицях, пише: "Справжній умовного способу Сінгуляріс :. Ось я, ти, то це свідчить в множині: Тут ми, тут присутній, є". Майстер. Ну. Постійне! Ти, Юля, встань, і звернуться від нього: "маленьке місто". Юлія знижуватися. Майстер. Але ви, Клавдія, монстри, і якщо ви можете, в Статуті великих річок, островів і півостровом Європи. Клавдія прийшла до паперу і показує шлях. Майстер. Учні та книги відкритими, але ви, Павло, що закон першого розділу. Павло, наприклад. Майстер. Тепер, Марк, "Чи можете ви narrāre учня про природу нашої країни? Скажіть, я прошу вас, чітко! Маркус розповідає про нашу країну, щоб бути великим і красиві ліси з товщиною в достатку, багато з річок, полів і земель habēre, різноманітних трав зростаючих в луках нашій землі, і багато з звірів в лісі.
переводится, пожалуйста, подождите..
